罗伯特马扎诺和约翰·海蒂是教育研究领域的两位杰出人物，他们各自以在有效教学和学习策略方面的广泛工作而闻名。 虽然他们有不同的方法和方法，但就对学生成绩的影响而言，他们同意几种策略。 在本文中，我们将探讨马扎诺和海蒂一致同意的八种策略。
策略一反馈马扎诺和海蒂
都强调学习过程中及时、具体的反馈的重要性。 马扎诺的研究表明，反馈应该是纠正性的，重点是识别错误并提供改进指导。 海蒂的工作与这一观点相一致，强调了反馈的重要性，它可以澄清目标并帮助学生了解他们的进步。
策略二师生关系
另一个共识领域是积极的师生关系的价值。 马扎诺的研究 马拉维电子邮件列表 强调了建立融洽和信任的重要性，因为它可以创造一个有利的学习环境。 海蒂的“可见学习”研究也认识到师生关系的重要性，并将其视为对学生成绩产生重大影响的因素。
策略 课堂讨论两位研
究人员都承认结构化课堂讨论的好处。 马扎诺通过结构化讨论 B2B 电话列表 促进协作学习，鼓励学生表达自己的想法并与同伴互动。 海蒂的研究综合还认为课堂讨论是一种高影响力的策略，特别是当它涉及学生参与和互动时。
